台北市議員陳玉梅研究室
北北基聯測高分低就，重新分發應採增額錄取
避免傷害二次基測考生權益
第一次北北基聯測，造成考生高分低就，市府宣布以重分發作為補救，惟分發名額卻占去二次基測之考生名額，對參加二次基測考生無異形同二次傷害，爰要求市府應立即採取新的補救方式，北北基聯測高分低就重新分發，應採取增額錄取方式，以維護參加二次基測考生之權益。
第一次北北基聯測，因為是第一次試辦，在沒有錄取的參考依據下，許多考生及家長勉強以去年基測的錄取分數做為參考，結果造成台北市考生高分低就的情形。有人高分低就，就有人低分高就，或許能破除明星學校的迷思，這也不全然是壞事。然而，台北市學生高分低就，往往必須到新北市學校就讀，每天往返通勤甚是不便，這完全違背高中社區化的目標，自然引起家長及學生的強烈反彈。
在第一時間上，許多考生及家長就將意見在郝市長的臉書上反應，如此強烈而直接的民意反映，市府卻在兩星期內毫無作為，先是堅持不重新分發，讓許多考生放棄而參加二次基測。然而，市府卻在二次基測結束後，宣布得以重新分發作為補救，而重新分發之名額卻是包含在二次基測錄取名額之中。這對考生而言等於是欺騙，不僅是精神上受到二次傷害，權益更是大受影響。
考試制度的公信力是建立在公平與誠信原則上，對於二次基測學生原本所預估的錄取名額，就是其奮鬥目標。然而，在參加考試之後，才得知名額縮減，這種欺騙的傷害，更甚於考試失常的懊惱。為了彌補「高分低就」者的傷害，去傷害另一群考生，這絕非考試目的。如果，市府認為「高分低就」是制度不足的缺失所造成傷害需要給予補救，應該是採取增額錄取，而非稀釋報考二次基測考生的錄取名額，破壞公平性。
在基測招生簡章中，「各校辦理免試入學、申請入學、甄選入學、北北基登記分發入學及其他入學管道招生之缺額（含未報到或報到後放棄錄取之餘額），均須併入登記分發入學招生名額」，也就是說，北市府依法應將缺額留給第二次基測的考生，這是二次基測考生的專屬權利，而高分低就的重新分發的錄取名額，應採增額錄取，方符合依法行政及兼顧考生權益的作法。
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